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山东慧通教育咨询有限公司是国内领先的教育服务商,于2015年成立于美丽的泉城济南,注册资金300万元,公司业务最早追溯至2003年,原为股份制企业,2015年改制后成立山东慧通教育咨询有限公司,历经17载,一直致力于为园所提供一站式服务的教育公司。
目前公司主要开展的业务:幼儿书籍的研发与输出、托育/早教产品体系研发与加盟、师资团队打造与建设、园所招生策划、线上培训等。课程丰富、服务全面,截止目前,累计服务园所5200余次,在业界获得了良好口碑。
培训内容包含理论体系培训、课程培训、流程培训、实操培训等,落地、实用、针对性强…
针对园所的共性问题、以及每个园所的实际情况,编制了十余种类型、几十套团队管理与打造方案…
一个不懂得幼儿园管理和对园长没有概念的人,如果不通过与有经验的园长进行交流和…
福瑞国际婴童学苑推行的儿童发育商测评是由首都儿科研所和中国科学院所协作制定…
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春的祝福,带着新年的期盼,朝着最新的梦想,奔向最新的目标!新年伊始,您的工作模式启动成功了吗?2021,开工大吉!一年之计在于春,新的希望、新的征程,全体慧通教育人员将会继续在各自的岗位上,不懈奋斗、全情投入,让科学的教育普及每一个角路,让每位合作园所生源爆满,再创华丽篇章!新年新气象,山东慧通教育祝所有家人在新的一年里,既有史料不及的运气!又有突如其来的欢喜!山东慧通教育祝您牛年大吉,牛转乾坤,愿与您一起迎接崭新的2021!
12月注定是不平凡的一个月,充实、忙碌而又快乐着。12月24日福瑞国际婴童学苑早托华山直营店联合社区居委会组织了一场“健康宝贝,快乐成长”宝妈沙龙的活动,此次活动邀约25人,实际到达36人,现场爆满。本次活动的设立也是为了让更多的家庭了解到0-3岁是宝宝成长过程中的关键时期,同时让家长了解到早期教育的重要性。此外根据宝宝的年龄在活动中设计了育儿知识普及、舞蹈律动、膝上童谣、彩虹伞游戏、爬行比赛等环节,通过各个环节帮助家长更好的了解婴幼儿不同阶段生长发育的特点,锻炼宝宝身体的灵活性和协调性、同时增进亲子之间的感
12月是2020的最后一个月,也是比较寒冷的一个月,每个人都在为了2020做出最后的努力,而我们福瑞国际婴童学苑也从未停下脚步。济南小百灵幼儿园福瑞国际早教中心招生活动在2020年最后关头取得圆满胜利,成功引流120余人。同时感谢参与活动的每位老师们,为你们的敬业、团结合作的精神点赞,你们辛苦了。正因为有大家,使我们在这个寒冷的冬天依然如此成功。福瑞国际婴童学苑针对本次活动进行了实地考察,并通过与园长的不断沟通制定了适合园所详细的早教引流活动方案。活动初期,福瑞国际婴童学苑督导对幼儿园中老师进行了集体培训、实践模
山东慧通教育早教加盟园所——新泰诺贝早教11月份委托山东慧通教育进行招生活动,随后山东慧通督导人员从济南到新泰园所周边实地考察,和园长沟通招生方案,并对中心老师进行招生销售培训。11.14日山东慧通督导人员到达新泰诺贝早教中心开启招生启动会,梳理活动流程,并给大家加油打气。在老师们的共同努力下7天成功引流150余人。引流过后的老师们并没有停下他们的步伐,为引流的宝宝们排课、上课,仍然以最好的状态呈现给家长和宝宝们,遇到困难时,也没有退缩,总会第一时间找解决方法或者咨询山东慧通人员,为他们的精神点赞,值得敬佩
全面二孩”政策实施以来,0-3岁幼儿的托育需求逐渐凸显。南都民调中心对此发起问卷调查,了解育龄群体对广州婴幼儿托育服务机构现状的看法与建议。调查结果发现,场地及设施安全性是家长挑选托育机构时首要的考虑因素,超六成受访者希望有关部门明确托育机构的注册登记要求,定期检查相关资质,并大力培养早教和学前教育人才。1.近六成受访者考虑或已将孩子送往托育机构本次调查中,33.81%的受访者认为1-2岁的孩子即可送到托育机构,35.71%认为2-3岁适合入托,还有23.33%认为3岁以后才适合入托。具体问及是否有将孩子送到托育机构照护的打
2020年,对慧通教育旗下高端早教托育品牌“福瑞国际婴童学苑”来说,是大变革的一年。在这一年中,我们的早教、托育课程体系结束了第三版的改良。随之结束的还有我们教具之一——早教课程卡(第三版)。新版卡片不论从手感、完整性还是画面清晰度都有了一个“质”的飞跃。这一切的改变都离不开每一个在背后默默付出的老师,感恩慧通教育的教研团队以及我们剪辑的老师们。最新福利到来即日起至2020年11月30日止,凡是加盟福瑞国际婴童学苑早教托育课程体系的园所,均可享受五折福利。
国庆假期刚刚结束,10月11日慧通教育培训师王老师就踏上了国庆后的第一场培训之路——新泰站。参与此次新泰站培训的有三家园所。培训第一天从幼儿园老师到早教老师转变的第一步是思想。理论知识的学习让老师们了解0-3岁的幼儿。想要做幼儿的老师,就要先了解他们,明白他们,懂得他们。这是作为一名优秀的早教老师必备的素养。培训第二天知识的储备是基础,实践让幼儿老师更专业。基本的礼仪学习及课程基本动作是实操的基础。基本的拿物练习、走线、坐姿都是点滴的练习和累积。这些都需要老师们反复的练习。培训第三天课程过半,通过
第一章 总则第一条(目的依据) 为了保障适龄儿童接受学前教育的权利,促进学前教育事业普及普惠安全优质发展,规范学前教育实施,提高全民素质,根据宪法和教育法,制定本法。第二条(适用范围) 在中华人民共和国境内实施学前教育,适用本法。本法所称学前教育是指由幼儿园等学前教育机构对三周岁到入小学前的学前儿童实施的保育和教育。第三条(性质制度) 学前教育是学校教育制度的起始阶段,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。国家实行三年学前教育制度。第四条(方针目标) 实施学前教育应当坚持中国共产党的全面
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